ZUR PERSON |
Assistenzlehrer an der Deutschen Abteilung der Pädagogischen Fakultät
der Ain Shams Universität. |
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E-mail: schoaibb@yahoo.de |
Studien |
Schulabschluss: Ägyptisches Abitur (Thanaweyya Amma) 1992 (Gesamtnote
80.5%) |
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Universitätsabschluss: Abschluß an der deutschen Abteilung der
Pädagogischen Fakultät – Ain Shams Universität (Mai 1996 – sehr gut) |
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Allgemeines Diplom: 1997 (ausgezeichnet) |
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Spezialdiplom: 1998 (sehr gut) |
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Magister: Oktober 2003 (ausgezeichnet) |
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Promotion: Thema regestriert im März 2005 unter dem Titel:
„wissenschaftliches Argumentieren in der universitären Kommunikation in
Deutschland und Ägypten |
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Akademische Aktivitäten
2004 Teilnahme am Projekt zur Entwicklung der Pädagogischen Fakultäten
in Ägypten als wissenschaftliche Hilfskraft. |
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Wissenschaftliche
Aktivitäten
Regelmäßige Teilnahme am wissenschaftlichen Kolloquium des DAAD |
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Regelmäßige Teilnahme am DAAD-Kolloquium für Magisteranden und
Doktoranden |
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Regelmäßige Teilnahme am Seminar von Prof. Kassem |
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viermalige Teilnahme am DAAD-Alex-Kurs für Magisteranden und Doktoranden |
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Seit Oktober 2005 Teilnahme am Seminar von Prof. Rehbein sowie am
Kolloquium von Prof. Redder an der Universität Hamburg |
Berufslaufbahn |
Assistent: 1997 – 2003 |
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Seit 2003: Assistenzlehrer |
Kongresse
u.a. |
Juli/August 2000: Teilnahme an einigen Veranstaltungen des Projekts zur
automatischen Übersetzung „Verbmobil“ sowie des Projekts „Sprache der
Höflichkeit in der interkulturellen Kommunikation“ und des
Forschungsberechs „Mehrsprachigkeit“ an der Universität Hamburg. |
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September 2003: Übersetzen/Dolmetschen-Kurs Deutsch-Arabisch an der
Internationalen Sommerschule Germersheim – Johannes
Gutenberg-Universität Mainz. |
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März 2004: Chiemsee „Themen, Ziele und Methoden. Zu Theorie und Praxis
interkultureller Sprachvermittlung, transkultureller Landeskunde und
Translationswissenschaft“ an der Ludwig-Maximilians-Universität München |
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Seit 2000: Forschen im Bereich der Sprachwissenschaft |
Tätigkeitsbereiche |
Seit 1998 Lehrtätigkeit im Fachbereich des DaF (Deutsch als erste
Fremdsprache und als zweite Fremdsprache) sowie der Germanistik (v.a.
Linguistik, Landeskunde) |
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Bibliotheksdienst an der Deutschen Abteilung |
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Als wissenschaftliche Hilfskraft beim Projekt zur Entwicklung der
Pädagogischen Fakultäten |
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Kontrollearbeit und Aufsicht bei den Semsterprüfungen |
Interessengebiete |
Handlungstheoretische Sprachbetrachtung, Kontrastive Linguistik,
interkulturelle Kommunikation, Kommunikation in Institutionen,
interkulturelle Sprachvermittlung sowie Übersetzung |
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Schoaib, Basem 2006 (im Druck): Die Ich-Du-Argumentation als Form
interkultureller Kommunikation. In: Roche, Jörg / Wormer, Jörg (Hrsg.):
Reihe Kommunikation und Kulturen, Bd. 3. Hamburg u.a., Lit. |