Prof. DR. Nabil Kassem

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Prof. Dr. Nabil Kassem

 

 

 

 

ZUR PERSON

Professor für Linguistik an der Deutschen Abteilung. Pädagogische Fakultät. Ain-Shams-Universität

 

E-Mail: kashalab2000@yahoo.de

 

Tel.: +202/2712435

 

Anschrift: 23a Medineth El-Mabouthin.

Quarter 8. Nasr-City. Kairo

Studien

1954-1958 Französische Sprache und Literatur: Kairo;

 

1967-1973 Pädagogik, Sprach- und Literaturwissenschaft, Orientalistik: Hamburg; Sprachlehrforschung:

 

1979-1982 Bochum/Essen;

 

1982 Dr. Phil. an der Universität Essen

 

1958-1962: Oberschullehrer für Französisch an ägyptischen Handelsoberschulen;

Berufslaufbahn

1973-1974: Deutschlehrer an der Pädagogischen Fakultät der Universität Assiut;

 

1974-1976: Deutschlehrer an der Galal-Fahmi-Experimentaloberschule in Kairo;

 

1976-1979: Deutschlehrer an der Pädagogischen Fakultuat an der Ain-Schams-Universität und Co-Gründer der Deutschen Sektion;

 

1982-1990: Dozent und Leiter der Deutschen Sektion als Unterabteilung der Fremdsprachenabteilung;

 

1990 Assistenzprofessor und Leiter der Deutschen Abteilung an der Pädagogischen Fakultät der Ain-Schams-Universität;

 

1996 Professor und Abteilungsleiter;

 

2000-2002 Gründungsleiter der Deutschen Abteilung an der Pädagogischen Fakultät der 6.-Oktober-Universität.

Mitgliedschaften

Internationaler Verband für Germanistische Sprach- und Literaturwissenschaft (IVG),

 

Gesellschaft für Interkulturelle Germanistik (GIG),

 

Gründungsmitglied des Verbandes Afrikanischer Germanisten

Kongressen u.a.

1985: Teilnahme am Kongreß des Internationalen Verbandes für Germanistische Sprach- und Literaturwissenschaft (IVG) in Göttingen;

 

1987: Teilnahme am Kongreß der Gesellschaft für interkulturelle Germanistik in Bayreuth (Juli) und im Oktober desselben Jahres Teilnahme am Germanistentag als eingeladener Referent in Berlin;

 

1989: Teilnahme als Referent an der IX. Internationalen Deutschlehrertagung in Wien;

 

1991 Teilnahme als Referent und Sektionsleiter an dem ersten Internationalen Germanistenkongreß in Kairo;

 

1993: Teilnahme als Referent und Co-Leiter einer Sektion an der X. Internationalen Deutschlehrertagung in Leipzig;

 

1996: Vorbereitung und Leitung des wissenschaftlichen Symposiums anläßlich des 20jährigen Jubiläums der Deutschen Abteilung an der Pädagogischen Fakultät der Ain-Schams-Universität;

 

1997: Teilnahme als eingeladener Hauptreferent an der XI. Internationalen Deutschlehrertagung in Amsterdam;

 

1999: Teilnahme als Referent an dem 18. Internationalen Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) in Dortmund;

 

2002: Teilnahme an der IQN-Tagung in Kassel

Tätigkeitsbereiche

Angewandte Linguistik auf Deutsch als Fremdsprache; Methodik und Didaktik des Deutschen als Fremdsprache, Unterrichtspraxis im Deutschen als Fremdsprache

Interessengebiete

Deutsch als Fremdsprache aus interkultureller Sicht; Dialogszenen im DaF-Lehr-Lernprozeß; Bedeutungsproblematik im DaF-Unterricht; Theorie-Praxis-Verhältnis bei der Ausbildung von Deutschlehrerstudenten

Publikationen

Kassem, Nabil 1969: Entwicklungsbedingungen eines Dialogs. Zur Vorgeschichte des islamisch-christlichen Dialogs. Dokumente der Tagung zur Vorbereitung des islamisch-christlichen Dialogs. Der Weltkirchenrat, Genf.

 

Kassem, Nabil et al. (Arbeitsgruppe P. Freire Hamburg) 1973: Paulo Freires 'Pädagogik der Unterdrückten', ein Weg zur Befreiung? In: betrifft: erziehung 7/1973, 22-38.

 

Kassem, Nabil 1982: Dialogspiel-Lernstrategie für Deutsch als Fremdsprache in Ägypten. Essen (Diss.).

 

Kassem, Nabil 1988a: Themen 1. Lehrwerk Deutsch als Fremdsprache. Glossar Deutsch-Arabisch. Ismaning-München.

 

Kassem, Nabil 1988b: Germanistikstudium. Deutschlehrerausbildung und Deutschunterricht in Ägypten von der Perspektive der Entwicklung des Landes aus betrachtet. In: Germanistik und Deutschunterricht im Zeitalter der Technologie - Selbstbestimmung und Anpassung. Vorträge des Germanistentages Berlin 1987. Band 1: Das Selbstverständnis der Germanistik - Aktuelle Diskussionen. Tübingen, 424-433.

 

Kassem, Nabil et al. 1988c: '... Quatsch hat sie gesagt...', Theaterarbeit in der DeutschlehrerInnen-Ausbildung in Ägypten, was bringt die Theaterarbeit für den Fremdsprachenerwerb? In: Korrespondenzen 5/1988, 10-15.

 

Kassem, Nabil 1989a: Fremdsprache als Instrument der Erkenntnis. Die Erarbeitung von 'Sinn' und 'Bedeutung' im sprechtätigkeitsorientierten Unterricht Deutsch als Fremdsprache. In: L.A.U.D. (Linguistic Agency University of Duisburg).

 

Kassem, Nabil 1989b: Argumentieren - zwischen Wahrhaftigkeit und Ritual . Das Kommunikationsverfahren Argumentieren als Lernziel im Fach Deutsch als Fremdsprache. In: Philology XII. Al-Alsun Press. 1989-January, 161-189.

 

Kassem, Nabil 1989c: Zur Neuregelung der deutschen Rechtschreibung - aus der Sicht des Faches Deutsch als Fremdsprache. In: Philologie XII. Al-Alsun-Press, Januar 1989, 190-205.

 

Kassem, Nabil 1989d: Lernerdiskurs als freie Kommunikation. Zur Entwicklung der Diskursfähigkeit bei ägyptischen Lernern. In: Arbeiten zur Mehrsprachigkeit 35. Universität Hamburg, 1-58 (+ Anhang 22 Seiten).

 

Kassem, Nabil 1991: Handlungspotential des Deutschen als Fremdsprache in seiner kulturellen und interkulturellen Bedingtheit. Das Sprechhandlungspotential des Deutschen als Fremdsprache und seine Aktivierung, illustriert am Beispiel der möglichen Leistung der 'Frage'. In: Kairoer Germanistische Studien, Bd.6, 1. Internationaler Germanistenkongreß Kairo. Deutsche Sprache und Literatur in Ägypten, Einfluß-Austausch-Vergleich-Gegensatz-Vermittlung, Kongreßakten, Kairo, 427-449.

 

Kassem, Nabil 1993: Stereotype und Stereotypenbildung als interkulturelle Dauerherausforderung. In: Kairoer Germanistische Studien, Bd. 7., Vermittler und Vermittlung. Festschrift zum 60. Geburtstag von Kamal Radwan, Kairo.

 

Kassem, Nabil 1994a: Die Ambiguität des Schweigens als Kommunikationsproblem zwischen Angehörigen unterschiedlicher Kulturen und Implikationen für den Lehr-Lern-Prozeß des Deutschen als Fremdsprache. In: Arbeiten zur Mehrsprachigkeit 52, Universität Hamburg, 1-30.

 

Kassem, Nabil 1994b: Zur Problematik von Zeit und Zeitlichkeit in Brechts 'Leben des Galilei' am Beispiel der Temporaldeixis 'Jetzt'. In: Kairoer Germanistische Studien Bd.8, Kairo, 75-93.

 

Kassem, Nabil et al. (Sektion 15, Alternative Methoden) 1994c: Erfahrungen mit alternativen Ansätzen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. In: Deutsch als Fremdsprache in einer sich wandelnden Welt; 2.-7. August 1993; Tagungsbericht/10. Internationale Deutschlehrertagung, München, 275-287.

 

Kassem, Nabil 1995: Zum Stellenwert von Paradoxie beim Sinnkonstituierungsprozeß in der Tragikkomödie 'Die Physiker' von Friedrich Dürrenmatt. Ein möglicher Beitrag der Textlinguistik als 'Linguistik des Sinns'. El-Sheruq, Kairo.

 

Kassem, Nabil 1997: Die Bedeutungsproblematik von der Bindung am logischen Bild bis hin zum Sprachspiel. Ein Plädoyer für eine Verwertung von Wittgensteins Bedeutungsauffassung für die ägyptische Germanistik. In: Kairoer Germanistische Studien Bd.10, Kairo, 337-355.

 

Kassem, Nabil 1997: Redaktionsleiter der deutschen Ausgabe: Ägyptische Volkskunst: Volksdichtung, Musik, Kunst und Handwerk, Riten und Feierlichkeiten. Kairo

 

Kassem, Nabil 2001: Erste Einführung in die Linguistik. Zur Sensibilisierung der Studierenden für sprachwissenschaftliche Begrifflichkeit, Betrachtungsweise und Grundprobleme. Kairo

 

Kassem, Nabil und Schalabi, Iman 2001: Kommunikative Spracharbeit (Schwerpunkt Terrorismus). Kairo

 

Kassem, Nabil 2002: Erste Einführung in die Methodik des Deutschen als Fremdsprache. Kairo

 

Kassem, Nabil 2002: Linguistik: Pragmatik. Kairo

 

Kassem, Nabil und Schalabi, Iman 2002: Aufsatz I: Thematische Grundorientierung von der Stereotypie zum Sichtwechsel. Kairo

 

Kassem, Nabil und Iman Schalabi 2003: Auf dem Wege zur Hamburger Lernertagung. DaF-Lernerprobleme in einem internationalen Forum der Studierenden. Kairo

Ehrung

Gipser, Dietlinde; Schalabi, Iman; Tichy, Ellen (Hg.) 1996: Das nahe Fremde und das entfremdete Eigene im Dialog zwischen den Kulturen. Festschrift für Nabil Kassem. Hamburg, Kairo

 

 ©  Copyright  Deutsche Abteilung der Pädagogischen Fakultät der Ain-Schams-Universität   Letzte Änderung am 08.02.2006

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